- Universitet
- Faoliyat
- Axborot xizmati
- Abituriyent
-
Talabalar
- BAKALAVRIAT
- Talabalarga grantlarni taqdim etish va qayta taqsimlash Yangi
- MAGISTRATURA
- TRANSFER STUDY
-
Doktorantura
- Abu Rayhon Beruniy nomidagi Urganch davlat universitetining 2025-yil 2-chorak qabuli uchun mustaqil izlanuvchilikka hujjat topshirgan talabgorlarning suhbat natijalari
- Mustaqil tadqiqotchi hamda tayanch doktorantlar uchun Chet tili (ingliz, nemis tili) fanidan malakaviy imtihonlar natijalari
- Urganch davlat universiteti tayanch doktorantura ixtisosliklariga kirish imtihonlari natijalari
- Urganch davlat universiteti tayanch doktorantura, doktorantura vа stajyor tadqiqotchilik uchun 2024 - yilgi qabul imtihonlarining natijalari
- Tayanch doktorantura va stajyor tadqiqotchilikka kirish uchun savollar majmui ( 2024 )
- Doktorantura natijalari e'lon qilindi
- Stajor tadqiqotchilar imtixon natijalari
- Tayanch dokoranturaga mutaxassislik fanlaridan kirish sinovlari savollari
- Ilmiy & Innovatsion faoliyat
- Xorijiy talabalar
-
Ta'lim resurslari
- Masofaviy shakldagi talabalarning virtual kabineti
- Elektron adabiyot
- Call markaz
- Video darslar
- Yangiliklar
- Me'yoriy hujjatlar
- Normativ-huquqiy hujjatlar
- Zoom
- Metodik ko‘rsatmalar
- UrDU yotoqxona tizimi
- dl2.urdu.uz
- unilibrary.uz
- olimp.urdu.uz
- Student hemis tizimi
- Hemis haqıda to'lıq ma'lumotlar
- Hemis bo'yicha yo'riqnomalar va video materiallar telegram kanalı
- Hemis bo'yicha muhokama telegram gruppasi
Close
-
Ishonch
telefon raqami -
Dars
jadvali -
Imtihon video
kuzatuvi -
Rektor virtual
qabulxonasi -
Zaxira
nomzod -
Yashil
Universitet
Ochiq mashg'ulot
16 oktabr sanasida soat 10:30 da 2401B (ingliz) guruhida Amaliy grammatika va fonetika fanidan "The article: use of articles with nouns in some syntactic relations" mavzusida ingliz tili va adabiyoti kafedrasi stajor-o'qituvchisi Matqurbanova Hurshidabonu tomonidan ochiq dars o'tkazildi. Darsda interaktiv metodlar va ko'rgazmali qurollardan foydalanildi. Ochiq darsni professor-o'qituvchilar kuzatdilar va o'z fikr-mulohazalarini bildirdilar.
